Objetivo de la mención

Desarrollar procesos de interacción con instituciones públicas, no gubernamentales y privadas del ámbito de la Educación Formal para promover la innovación en procesos de gestión educativa, desarrollo curricular, mejoramiento de la calidad educativa y la implementación de TICs en el ámbito educativo.

Ejes de desempeño de la mención

Diagnóstico participativo de realidades educativas

• Uso de metodologías participativas (entrevistas, encuestas, grupos focales).
• Análisis e interpretación de datos para comprender el contexto educativo.
• Elaboración de informes diagnósticos como base para la gestión.

Planificación, ejecución y evaluación educativa

• Diseño de Planes Educativos Institucionales (PEI) alineados con políticas nacionales.
• Gestión de proyectos innovadores que mejoren el currículo y la calidad educativa.
• Monitoreo y evaluación de impacto, con rendición de cuentas.

Desarrollo de entornos de aprendizaje

• Diseño de entornos pedagógicos innovadores con criterios didácticos.
• Integración de TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
• Capacitación docente en el uso de herramientas tecnológicas.

Promoción de la innovación en la gestión educativa

• Establecimiento de alianzas y redes con instituciones públicas, privadas y ONGs.
• Liderazgo en procesos de cambio institucional.
• Identificación y difusión de buenas prácticas en gestión y currículo.

Mejora continua de la calidad educativa

• Participación en procesos de evaluación institucional.
• Implementación de planes de mejora con toda la comunidad educativa.
• Investigación y actualización permanente en gestión, currículo y TICs.

Plan de estudios de la especialidad en Gestión Educativa y Tics Aplicadas a la Eduación  Descargar Pdf